Για να συγκεντρώσετε όλο το απαραίτητο υλικό για το ντοκιμαντέρ θα χρειαστεί να εργαστείτε ομαδικά και συντονισμένα.
Χωρισμός σε ομάδες:
1η : Οι ιστορικοί
2η : Οι πολιτικοί
3η : Οι δημοσιογράφοι
4η :Οι λογοτέχνες
5η :Οι πρόσφυγες
6η :Οι καλλιτέχνες ( μουσικοί, φωτογράφοι, σκηνοθέτες)
Τα μέλη της κάθε ομάδας πρέπει να αναλάβετε από ένα καθορισμένο ρόλο μετά από συνεννόηση μεταξύ σας. (Χειριστής Η/Υ, γραμματέας, αναγνώστης και εκπρόσωπος της ομάδας)
Η κάθε ομάδα θα ασχοληθεί με το δικό της κομμάτι της έρευνας στην αντίστοιχη σελίδα. Μόλις ολοκληρώσετε την έρευνά σας, όλες οι ομάδες θα κάνετε μια σύσκεψη προκειμένου να παρουσιάσετε τη δουλειά σας.
Κοινή αποστολή όλων των ομάδων στο τέλος του ρεπορτάζ - ιστοεξερεύνησης θα είναι να δημιουργήσετε με τη βοήθεια του προγράμματος ulead ένα trailer της εκπομπής ΜτΧ (Μηχανή του Χρόνου) για τη Μικρασιατική Καταστροφή, το οποίο θα ανεβάσετε στο youtube και στην ιστοσελίδα του σχολείου σας.
Χωρισμός σε ομάδες:
1η : Οι ιστορικοί
2η : Οι πολιτικοί
3η : Οι δημοσιογράφοι
4η :Οι λογοτέχνες
5η :Οι πρόσφυγες
6η :Οι καλλιτέχνες ( μουσικοί, φωτογράφοι, σκηνοθέτες)
Τα μέλη της κάθε ομάδας πρέπει να αναλάβετε από ένα καθορισμένο ρόλο μετά από συνεννόηση μεταξύ σας. (Χειριστής Η/Υ, γραμματέας, αναγνώστης και εκπρόσωπος της ομάδας)
Η κάθε ομάδα θα ασχοληθεί με το δικό της κομμάτι της έρευνας στην αντίστοιχη σελίδα. Μόλις ολοκληρώσετε την έρευνά σας, όλες οι ομάδες θα κάνετε μια σύσκεψη προκειμένου να παρουσιάσετε τη δουλειά σας.
Κοινή αποστολή όλων των ομάδων στο τέλος του ρεπορτάζ - ιστοεξερεύνησης θα είναι να δημιουργήσετε με τη βοήθεια του προγράμματος ulead ένα trailer της εκπομπής ΜτΧ (Μηχανή του Χρόνου) για τη Μικρασιατική Καταστροφή, το οποίο θα ανεβάσετε στο youtube και στην ιστοσελίδα του σχολείου σας.